朗诵主持词
关于朗诵主持词范文6篇
根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。在人们积极参与各种活动的今天,主持词是活动、集会等的必需品,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的朗诵主持词6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
朗诵主持词 篇1男:在金色的沙滩上,在海边的草屋里,聚集着一群热爱生活崇尚自然的人们。在阳光与海浪的簇拥下,在微风与细雨的轻抚中,我们一起咏诵,那情感跌宕的佳文和诗章,我们一同倾听,那心弦颤动的共鸣和回响。
女:夏日的海边飘来一阵阵悦耳的歌声,那掀涛涌潮的旋律摇曳着心蕾待放的花丛。午后的热情迸发出一声声亲切的问候,把温馨的气息注满了我们每一个人的心胸。
男:一树绿叶婆娑舞,万顷碧波触天舒。“海屋情怀”第四期朗诵专场的巨幅大幕,悬挂在海天之间徐徐拉开。
女:站在“海的那边”,你会欣然地等到冉冉升起的“晨雾”,侧耳聆听轻轻地呼喊,你会清晰地听到“阿德”的名字,在“清风说雨”的浪漫中,送你一个油然而来的晚霞,送你一个微笑吻在梦中。
男:朋友们,海边草屋欢迎您,
女:朋友们,海边草屋等你来。
合:“海屋情怀”第四期朗诵专场,现在开始!
1、深邃的目光穿透几千年弥漫的风雪,伫立的旷野,飞扬起惊心动魄的秦歌古乐。
请欣赏《大雪飞扬》作者:歌吟有梦朗诵者:海的那边
2、一叶轻舟载满我无尽的思念随梦漂流,一条河水荡漾我绵长的乡愁穿越岁月悠悠。
请欣赏《故乡的河》 作者:月光竹语朗诵者:晨雾
3、朋友们都知道绍兴,而到过绍兴的人,自然会过几座古桥,坐一次乌篷船,饮一杯芳香醇烈的黄酒。追古抚今,荡漾心中难以平息的涟漪。这里的自然与人文融为一体,这里的山川与历史辉映绮丽。这里人杰地灵,被称为名士之乡,这里古韵新风,被人们留传百世。多少人间楷模就诞生在“鉴湖水如月,耶溪女如雪”的水乡,实在是令人感奋不已。
请欣赏《绍兴印象二》作者:大眼贼 朗诵者:阿德
4、月下孤影念人远,黄叶愁落泪湿衫。放眼只恨无尽处,风衔相思夜不眠。
请欣赏《放不下的是你》作者:逸野朗诵者:清风说雨
5、巨石的眼光总是仰望天空那飘逸的云朵,渴望着自由自在。
白云的眼神总是深情地投向大地上的巨石,羡慕他坚定不移。
请欣赏《云石之恋》作者:佚名朗诵者:海的那边
6、即使你不在我的身旁,我也会用心去挽住你的臂膀,即使当我们老了,你也会走入我的梦乡。
请欣赏《有一种朋友》作者:星宇无风朗诵者:晨雾
7、掠过城里的流光异彩,夜色让我目不暇接,穿行城里的大街小巷,今夜让我送你一路明月。
请欣赏《今夜如此美丽而忧伤》作者:水木清朗诵者:阿德
8、佛无语,灯不熄,谁人知我俗家思?恒山雨,悬空寺,情为何物令人痴?
请欣赏《我是佛前一盏灯》 作者:北落师门朗诵者:清风说雨
9、我多想在雨巷的路口,撑一把油纸伞等你轻轻地向我走来,我多想让我们多情的双眸久久地注视,别让我们相思的太苦,别让我们分别的太久。我多想等你湿漉漉的面颊带着丁香淡雅的气息,紧紧地贴在我怦然心跳的胸口。
请欣赏《相约雨巷》作者:夏日郑公子朗诵者:海的那边
10、今夜我愿举一轮明月,照亮天涯海角,去寻找你的身影,今夜我愿把忧伤的泪珠镶满夜空,变成陪伴你的群星。
请欣赏《月亮离我很近你离我很远》作者: ╭☆彩云飞☆╮朗诵者:晨雾
11、想你的时候梦向远方,想你的时候几多惆怅,想你的时候苦思冥想,想你的时候满天星光。
请欣赏《今夜,让我静静地想你》作者:月光竹语朗诵者:阿德
12、不论相距有多远,你都会走进我的心里,不论相识有多久,我都会等你在心里。认识你真好,没有你,我会找不到我自己。
请欣赏《没有你的夜晚原来如此寂寞》 作者:朗诵者:清风说雨
13、皑皑高耸的雪山与湛蓝的天空有多远?悠悠寂静的土地与圣洁的自然有多久?谁不想领略美丽的仙境,谁不想有一片神奇的净土,那就是闻名遐迩的香格里拉。
请欣赏《永远的香格里拉》作者:梦回往日朗诵者:海的那边
14、生命之火会被秋风摧毁吗?不!我的灵魂里还燃烧着一种渴望,那就是春的绿色春的阳光。
请欣赏《我是一棵秋天的树》作者:听阈朗诵者:晨雾
15、月照千秋落圆缺,云载忧愁与风约。雾浓霜雪一色天,谁品冷暖心中嗟?
请欣赏《月明云淡霜浓》作者:松间明月朗诵者:阿德
16、为了母亲的尊严,高昂的军号已吹响,我们即将出发了。为了正义的战争,猎猎军旗在飘扬,我们出发了......。
请欣赏《写给妈妈一封未寄出的信》 作者:歌吟有梦朗诵者:清风说雨
17、一水横断望南北,春风笑红醉紫薇。桃花落溪几度春,乡思牵眸何日归。
请欣赏《春在江北》作者:采唐韵朗诵者:海的那边
18、默默地想你在茫茫的人海里,我的心会扬起你高耸的风帆,默默地望你在匆匆的岁月中,你的背影会牵住我期待的双眼。
请欣赏《默默的情怀》 作者:爱梦朗诵者:晨雾
19、写故事,讲故事,听故事。买烟、卖烟、抽烟。这是黑夜里发生的故事,这是与烟有关的故事。
请欣赏《买烟》作者不详朗诵者:阿德
20、多想牵着你的手,风风雨雨我们一起走,多想与你同饮一杯酒,醉我留你在心口。
请欣赏《牵着你的手我就把幸福拥有》 作者:歌吟有梦朗诵者:清风说雨
结束语:
女:海风,你为什么变得如此的和缓,天空,你为什么变得如此的湛蓝,是习习的海风情意绵长醉舞在海边?还是茫茫的天空懂得我们的心情让海水把她染成碧蓝?
男:海风轻轻地告诉我:是草屋的朋友牵住了她的手,让她心暖如春,每天每夜都倾注着眷恋,更加缠绵。天空悄悄地告诉我:是海边草屋娓娓动听的声音吸引了他,让他如痴如醉每天每夜都守望着这里,分享眷恋。
女:祝所有的朋友,像海风一样送来你的欢笑,给我们一个柔情温馨的感觉,让我们的心留在这浅浅的海湾,流连忘返。
男:祝所有的朋友,像天空一样敞开你的胸怀,给我们一片广袤无际的豁达,让我们的手敲击这淡淡的思念,相望互勉。
女:这里——风声、雨声、读书声,声声如歌,这里——亲情、友情、不了情,情情入梦。
男:这里——天涯地角遇知交,一壶浊酒情未了。这里——沧海磷光艳阳天,星汉灿烂月不眠。
女:朋友们,在恋恋不舍中,“海屋情怀”第四期朗诵专场,落下了帷幕。
男:朋友们,请记住,这里是一片蓝天,这里是一片 ……此处隐藏3037个字……完上面这首诗朗诵,我仿佛看到了两棵橡树迎风并肩而立的场景,这是多么的感人啊。
女:是啊,诗人舒婷可是有着很敏锐的洞察力呢,经常借物抒情,这不,接下来的这首诗歌《会唱歌的鸢尾花》就是另一脍炙人口的作品。
男:那我们还等什么,掌声有请**
男:听了上面的两首关于爱情的朗诵之后,咱们是不是该换换口味了呢?
女:也好,那咱就来点贴近生活的吧,接下来就让我们一起欣赏一幕名为circle的短剧
男:掌声有请:**
男:诶,**,看了circle之后,你有什么样的感受呢?
女:我啊,简练的说就是生活如戏啊
男:恩,说得好,那在你看完下面这个小品之后或许会有另外的发现:戏如生活
女:掌声有**为我们带来《五个学院的理想生活》
男:有请
男:生活并不总是很理想,只有当你经历了沧桑后才会收获别样的感受。
女:恩,说到这个沧桑啊,我就不禁想问大家一个问题,当你艰难困顿时,你会想起谁呢?又有谁会成为你心灵的慰藉呢?
男:下面来让我们来聆听诗人艾青的思索,来一起品味《大堰河我的保姆》。
女:有请杨**上台
女:最近夏天到了啊?
男:嗯,最近确实比较热
女:那你有没有听说过夏天是残缺的呢?
男:这个还真没有听说过
女:下面就让我们欣赏一个关于夏日爱情的诗歌
男:有请**
女:大家在看了上面的这些节目之后是不是感觉少了些什么呢?
男:好像是啊,以上都是朗诵啊,话剧啊,形式变化有点少
女:嗯,那下面就让我们一起来欣赏由**同学带来的柯南配音
男:有请
男:晚会进行到中场,观众热情很高涨,你们先别忙鼓掌。
女:为啥?
男:先看节目
女:请欣赏有**带来的三句半。
男:到这里,我们的晚会已经接近了尾声,我们却还有太多的不舍。
女:不过,就像接下来的这个小品所说的一样,我们的友谊却不会结束。
男:接下来请欣赏由**等人带来的《不会结束》
女:深情的朗诵,吟咏着隽永的思索,凝聚心头不变的情节;
男:精彩的表演,诠释着飞扬的青春,回荡情怀不改的真切。
女:尽管万般不舍,欢声笑语依就组成了别离的笙箫;
男:我们将会铭记这个宽阔的教室,记忆也会留驻在每个人的脑海。
女:让我们记住今晚的美丽,今晚的欢笑,今晚大家的祝福;
男:让我们与同学携手去谱写未来更加美好的篇章。
女:现在我宣布:影视台词与朗诵课汇报演出圆满结束!
男:祝大家晚安!
朗诵主持词 篇6男:尊敬的各位来宾,
女:敬爱的各位老师,
合:大家好!
男:今天,翔宇实小,高朋满座,共商教研大计;
女:今天,百年老校,群贤毕至,再谱阅读新篇。
男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化。
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
合:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。
男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。
男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。
女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。
男:请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。
男:我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。
女:入学一年,一年级同学已能背诵七十首古诗啦!
男:下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。
男:“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前。
女:“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁。
男:“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地。
女:“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。
合:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
男:水乡宝应,物华天宝,人杰地灵。
女:水乡宝应,风光秀丽,景色宜人。
男:这里碧波万顷,烟波浩渺,如梦如幻。
女:这里莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。
男:荷乡有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕饰。
女:荷乡有出水莲蓬,低头弄莲子,莲子清如水。
男:荷乡是“接天的莲叶,映日荷花别样红。”
女:荷乡是“一色裁的罗裙,芙蓉向脸两边开”
男:啊,美丽的荷乡,让我们在淡淡的荷香中吟诵你……
男:美丽的荷乡令人向往。
女:荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。
男:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山;
女:涓涓细流,浊浪排空,这就是水;
男:山,站成一个参天的叹号,抒写着一段青色的情感;
女:水,流淌成一个前行的逗号,描述着古往今来的颤动。
男:今天,让我们走进山的世界里,去饱览山川的秀美。
女:今天,让我们徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情怀。
男:你看,少先队员们在火车的鸣笛声中,在青山绿水间,开始了他们快乐的旅程。
男:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
女:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。
男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。
女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。
男:他就是一代伟人——毛主席。
女:请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。
男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。
女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。
男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。
男:下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
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