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好人好事广播稿

时间:2024-05-09 09:56:42
好人好事广播稿13篇

好人好事广播稿13篇

如果你是广播站的播音员,肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的好人好事广播稿,希望对大家有所帮助。

  好人好事广播稿 篇1

赞裁判

您是运动场上正义的化身,

您是比赛场中公证的使者,

您手中挥动的令旗,

为比赛增添一道亮丽的风景线!

我们为你高歌,

我们为你欢唱,

我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。”

幕后英雄

像一出舞台剧,有主角,配角,也有无名的幕后工作者,我们的运动会也在这样的配合中进行着,在赛场上展现英姿的是 那些运动员,还有那些为比赛筹措,进行贡献的工作人员们。还有那些拉拉队员们。

尽管不是每个人都能参加比赛,获得冠军。但是大家都把自己的热情融入到校运会中了。 深秋的含义挡不住大家的热情,我们都在为校运会奉献自己的力量。

我只愿——致观看者

我只愿做一片落叶,

去点缀金黄的秋天;

我只愿做一颗恒星,

去装饰耀眼的星河;

我只愿做一棵小草,

去充实五彩的世界;

我只愿坐在场边,

同你们分享喜悦。

努力吧,拼搏吧,

无论何时何地,

都会有我在你的身边。

致场地服务员

小的不能再小的地方,

站着一群沸腾的人;

少的不能再少的奖励,

只是胸前那一张纸片;

没有过多的奢望,

奖品,

对他们来说那时缥缈,

只有十分的企盼,

十二分的服务;

这才是场地工作人员的工作——谱写无私奉献的赞歌!

瞬间,

当发令枪响起的那一瞬间;

当铅球在手中即将掷出的那一瞬间;

当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间;

当沙坑就要等你去征服的那一瞬间;

时间停止,

空气凝固,

每一个人的嘴里、心里,

都在竭力呐喊。 这呐喊,

成为这瞬间,

最激动人心的呼声,

最振奋人心的感动。

致计时员

按下秒表,运动员的成败都掌握在你们的手中。 看着白眼生起,

看着叫踏白线,

专注在每时每刻,

纪录辉煌瞬间。

喊起来

喊起来

让我们为健儿们喝彩!

喊起来,

让我们给运动员们以再拼搏的力量!

喊起来,

让我们充当你们的atp!

“加油吧!”

“加油吧!”

我们为你呐喊!

鲜花

如果没有,

风雨的洗礼,

我怎能开得,

这般的娇艳。

所以

每当我接受了,

一次洗礼,

只有欢笑,

没有叹息,

只要我站在赛场上,

就不会把风雨忘记。

沉默

笔尖流露的只是词句,

即使在华丽,

也无法表达此刻我们的心情。

沉默无言,

沉默是金,

沉默中,

充满了胜利者的凯歌,

充满了胜利者的喜悦,

沉默?

你总是,却总是——致服务员

你总是递出那一杯杯饱含热情与动力的甘露, 却总是忘记自己的嘴唇已爬上了血口。

你总是为运动员拭去那滴滴为荣誉而战的汗水, 却总是忘记自己的t恤已被汗水湿透。 你总是跑前跑后为运动员服务,

却总是忘记吃那治病的药。

你总是?

却总是?

致大会服务人员

你轻轻的来,又悄悄的离去,

不带走一片云彩。

也许摘金夺银的梦想与你无缘,

也许你只是扮演了一个小小的角色, 但绿茵场离不开你,

大舞台离不开你,

正因为有了你,

运动员更加坚定的冲向终点。

你撑起一片蓝天。

  好人好事广播稿 篇2

男:亲爱的同学们,

女:亲爱的老师们,

合:大家早上好

合:红领巾广播又和大家见面了

男:我是主持人xxx

女:我是主持人xxx

女:雷锋的一生就是永不停息的,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

男:同学们,让我们在3月5日来临之际,向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻我们心间。

女:风声雨声读书声声声入耳,

男:家事国事天下事事事关心

女:接下来请关注校园短波。

男:我想:最近热门的话题是“捐献花白鲢,洁净母亲湖”的活动了。

苏城上下都在为这一活动积极行动。

女:我校,在上周的捐款活动中,一共募集到捐款xx元。可以购买xx条花白鲢。上周二下午,东实小少先队员代表来到了《城市商报》报社,将凝聚着东小少年一颗颗“洁净母亲湖”的真诚之心的一万多元现金投入了报社的捐款箱中。捐献一条花白鲢的作用是微小的,但是激发大家保护太湖的信心、决心是巨大的!

男:本周一,学校又组织了为立新民工子弟学校捐献一本书的活动,全校1000多名师生,为这些苦于无力购买课外书的民工子弟们送上了丰富的精神食粮。

女:周一就是平江区教育文体局颁布减负令后的第一个无作业日。同学们在这一天摆脱了繁重的作业负担。参与了多项的实践活动。三年级的同学为即将到来的“三八妇女节”制作了精美的贺卡,五年级同学,动手缝制了用于课间活动的沙包。六年级同学,为自己的学习制作圆锥圆柱的模型……相信在减负令的实施下,同学们不仅可以减轻同学 的负担,而且能够锻炼社会实践活动的能力。

女:(放学习雷锋好榜样)本期的红领巾广播就要结束了,感谢大家的收听,我们下期再见!再见!

  好人好事广播稿 篇3

“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。

或许雷锋这个名字对于我们并不陌生,自从我看了影片《雷锋》以后,既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。

《雷锋》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上,他主动地帮建筑工地运送砖瓦,忙个不停。

在倾盆大雨中,他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。

知道了战友家中的生活困难, ……此处隐藏6403个字……他的长相,他的行为都被当作神一样的看待。

在他的光辉之下,缺点都变成了优点,都可以忽略不计。

但在他做出了你心目中所定义的他不能做的事之后,他在你心中的形象便会一落千丈。

说到这,我便想到了那些可怜的明星。

一些明星,从早到晚工作,很辛苦,有的时候要用烟来提提神,但有很多好事的记者抓到这第一手消息后,大肆宣传。

社会上也不乏一些好事者,在网上发表评论说,明星不应该抽烟,应该带好头,做好榜样之类的。

难道明星就不是人了?明星就不能有自己的一些私人的空间?这与“人无完人”可是背道而驰啊。

而所谓的“坏人”,便遭到世人的唾弃,即便是行善事,也会被认为是图谋不轨,曾经的美好全被今日的邪恶所抹杀。

我们可以看到的,只是一个没有优点、浑身上下充满罪恶的禽兽。

“非坏即好,非好即坏”成为了一个思维定式,我们跳不出这个圈子。

商场上其实也不乏这样的例子。

许多药品被冠以“包治百病”的高帽子,被标以“无副作用”的标签。

消费者呗诸如此类的广告蒙蔽了双眼,屁颠屁颠的抱回家,然后又以“问题产品”退回。

人的心目中似乎形成了是要就能治病,是种子就能发芽,是猫就能抓到老鼠的观念。

说起来这种观念真可谓是深入人心啊!

既然这个世界上没有“完人”,对于他人而言我们要做的是心平气和的看待这一切;而对于我们自己而言就是要扬长避短。

孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”也许别人的优点正是你的缺点,别人的缺点正是你的优点。

人是在不断的自我审视中提高的,即便是上文所提到的“坏人”也是有优点的,也是有我们可以学习的地方的。

要正视自己的错误,自我完善,向他人学习,取长补短。

这样,才能在“不完人”中脱颖而出。

还是那句老话讲得好“金无足赤,人无完人”。

把一切事情当“不赤金”看待,把一切人当“不完人”看待,那这个不完美的世界也可变为“完美世界”了。

  好人好事广播稿 篇11

今天,天气晴朗,有三位五年级的学生在操场上拾得了一个钱包,他们本着拾金不昧的精神,毫不犹豫地交给了值周老师,他们这种拾金不昧的精神实在是可贵呀!我们也应该学习他们那拾金不昧的精神,多做一些好人好事,做一个品学兼优的好学生!

人人争做好事,时时拥有快乐。

做好事,能让自己感受到快乐,也能解决别人的一些燃眉之急或者是其他的一些问题。

还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔到垃圾箱里,帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑一路,好事做一路,快乐了别人也满意了自己。

雷锋,一位经常帮助别人的标志性人物。他象征着和谐社会中互帮互助,助人为乐的一个好楷模。学习雷锋贵在自觉,学习雷锋贵在坚持。说过:“一个人做点好事并不难,难的是有一 辈子做好事,不做坏事。”把“3。5”变成“365”天天学雷锋。日常生活中的点点滴滴,只要你有爱心,留意一下身边,留意一下耳边,总会有需要帮助的人或事。

做好事,也许对于你是举手之劳不足挂齿。但你坚持不懈尽力而为,既有益社会也洁净了心灵,我们何乐而不为呢?

  好人好事广播稿 篇12

同学们,现在下课了,老师们辛苦了。现在我们汤庄小学少先队广播站播一篇好人好事的新闻。

五月一日放假前,四年级同学冯雪影和夏浩祥两位同学,每人拾到一条红领巾,今日上午上缴到办公室那里,谁丢了去认领。还有三年级同学张贺宇也在放假前拾到五角钱,交到了办公室,谁丢了去认领。

这三位同学的这种拾金不昧的雷锋精神值得我们全校师生学习。

从这些小事可以看出我们学校的同学的素质在提高,心灵纯洁,心地善良,这也说明老师教育有方,这是我们班级的光荣也是我们学校的光荣,我们学校以后还会涌现出更多的好人好事。

以后,有人做了好事,请班干部及时报告给自己的老师,写好广播稿,送到少先队广播站,我们会在最短的时间里予以广播表扬。

  好人好事广播稿 篇13

谈到珍惜粮食啊,我不禁又想到了,最近有一些同学喜欢把吃不完的包子等扔进食堂边的垃圾篓里,每天早上拾破烂的婆婆总是捡一大袋被同学们扔掉的包子走,还有的同学吃不了的剩饭包子等乱泼乱倒,宁可倒到垃圾篓里也不倒到倒到专门装剩饭剩菜的桶里,这种现象非常不好,我们说粒粒粮食从播种到收割,再到加工成成品粮,至少要经过二十道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。在我们国家的一些贫困山区里,人们吃不饱、穿不暖,小孩子们还没有地方上学。人们天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇,连大米都不多,更别说肉了。要是两三星期能吃一次肉呀,就是谢天谢地了。唉,多么可怜呀,再看看我们,每天早上有肉包子吃,有稀饭,中午的菜里面也都有肉却是生在福中不知福,还到处浪费。这种行为实在是不应该。我们说节约其实做起来很简单:

吃饭时能吃多少打多少,盛多少,实在剩下一点吃不了的,可以倒到专门装剩饭剩菜的桶里,用来喂猪嘛,所以同学们,让我们行动起来,珍惜粮食,从我做起,从不乱扔、乱倒剩饭剩菜做起,以节约为荣,以浪费为耻。而且从这两天起我们学校的学生会成员们将会加紧对这一行为的监督哦,抓到一例乱扔、乱倒行为的将会扣除班级积分5分哦,希望同学们能自觉养成爱惜粮食,节约粮食的好习惯。

现在插播一条招领启示,开学以来,很多同学及学生会成员在值日的时候捡到碗,现在有将近七八个了,如有哪些同学掉了的请到政教处办公室认领。

五(2)班叶梅同学经常在看到操场有垃圾时会自觉的把它捡起来,丢到垃圾篓里,这种爱护环境的行为值得我们们同学们向她学习,希望同学们都能以她为榜样,养成不乱扔不乱丢的良好卫生习惯

我们说同学之前应该友好相处,互帮互助,最近啊,五(2)班的张明辉、徐浩及其他班的其他几个同学在一件小事上与另一个班的同生产生点小误会,面对别人的指责时,他们并不是采取针锋相对,急着辩白的方式,而是很大度的退到一边,事后再跟老师解释这件事情的经过,最后将这一问题很好的解决掉,老师也在他们的提醒之下很好的消除掉校园里存在的安全隐患。他们这种解决问题的方式老师很赞成,希望同学们在遇到面对同学之间产生的小矛盾时,也能像他们一样,先冷静下来,找自己的问题,再以一种和平、友好的方法解决问题,这样才能增进同学之间的感情,也不会那么让父母和老师那么操心,慢慢的我们也会成为一个受别人欢迎的人。愿所有的同学都能学做一个心胸宽广的人。

好人好事通报,近一周以来,有以下班级及同学的行为值得表扬

五(1)班张伟、张洋、五(2)班陈晴、叶炼青、四(2)班张文鹏、胡煜、三(2)班陈佳慧、陈果、二(2)班陈絮、二(1)班陈同学、等同学在拾到别人丢失的财、物后及时还给别人,这些同学的行为很棒,值得我们同学们学习,特在此提出表扬。

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